Associer les neurosciences à l’éducation et/ou l’enseignement est un sujet d’actualité. Grâce à l’avancée des recherches, on en sait beaucoup plus sur le développement des enfants. Suite à ces découvertes, plusieurs hypothèses et recommandations ont été émises par des ...
éducation
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Vous avez entendu parler de la Slow Pédagogie et vous voulez la mettre en pratique ? Vous avez suivi la masterclass : « Introduction à la Slow Pédagogie » et vous souhaitez approfondir ? Si vous êtes un professionnel de la petite enfance et que vous désirez mettre en place cette approche au ...
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À notre image, nos enfants sont de plus en plus sédentaires, habitués à faire des activités en intérieur et passent beaucoup trop de temps devant les écrans. Pourtant, il est essentiel pour leur développement et leur bien-être d’être en contact avec la nature. Et si l’école devenait ...
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Vous avez entendu parler de la démarche Slow Pédagogie et vous souhaitez en savoir plus ? Vous êtes un parent ou un professionnel à la recherche d’innovation? Hop’Toys, en collaboration avec Méline Dutriévoz-Boyer, organise une formation en ligne qui va vous intéresser. Une ...
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Dans un précédent article, nous vous présentions la pédagogie par la nature et les bienfaits des classes dehors. Aujourd’hui, découvrez des exemples inspirants, d’enseignants et d’établissements qui ont décidé d’accorder une plus grande place à la nature dans leurs ...
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Avec les multiples vagues de confinement et de couvre-feu, le désir de nature et d’évasion est de plus en plus grand. On réalise les bienfaits du grand air sur notre bien-être physique et mental. C’est aussi le cas à l’école. En effet, depuis 1 an, nous avons vu fleurir des ...
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Avez-vous déjà entendu parler du phénomène de déficit de nature ? Popularisé par le journaliste américain Richard Louv dans son livre « Last child into the woods », le concept de déficit de nature fait parler de lui également de notre côté de l’Atlantique. Il part d’un constat alarmant : les ...