L’école inclusive peut-elle profiter à tous les élèves ? C’est la question, centrale, à laquelle Caroline Desombre, Professeure de psychologie sociale à l’Université de Lille apporte des éléments de réponse dans un article de The Conversation*. Question centrale en effet car ...
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Savez-vous ce qu’est un bus ? Question idiote ! Un moyen de transport bien sûr ! Et bien non, ou en tous cas pas seulement. À Besançon, depuis quelques mois, le BUS c’est une Balade dans l’Univers des Sensibilisations. À l’initiative du CCAS de Besançon, un bus urbain a ...
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Au cours de l’année 2019, nous avons été, comme chaque année au contact de nombreuses associations, naissantes ou existant depuis longtemps mais soudain mises dans la lumière. Au moment de tourner la page sur une année où la nécessité de l’inclusion et de la considération des plus ...
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Tous les parents que leurs enfants aient des besoins spécifiques ou non, peuvent avoir (eu) à faire face à des remarques de la famille ou d’amis, plus ou moins proches, sur le comportement de leur enfant, le fait qu’il ne finisse pas son assiette, qu’il ne prête pas attention ...
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L’autonomie lors des repas est un enjeu important car elle va apporter confiance et estime de soi, mais également plaisir de manger. Il existe deux types de cas de non-autonomie lors des repas. Une perte d’autonomie issue d’une maladie ou d’une perte de capacité (cette ...
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Lors du dernier Congrès International d’Autisme Europe à Nice, Jan Tossebro, docteur en science sociale et professeur au département de travail social de l’Université des Sciences et de Technologie de Norvège, a présenté une conférence sur la prise en charge de l’autisme dans ...
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En mars 2016, Hop’Toys a organisé une vente caritative exceptionnelle pour aider au financement d’un projet porté par l’établissement « Coste-Rousse » : installer une salle multi sensorielle dans leur nouveau bâtiment, qui accueille 8 jeunes résidents, tous en situation de ...