La voix est le produit de la coordination de 3 systèmes : la respiration, la phonation et la résonance. C’est aussi un outil de communication essentiel pour l’être humain ! Il est donc essentiel d’en prendre soin mais aussi de la travailler afin de pouvoir échanger avec le monde qui nous ...
orthophonie
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Depuis le 26 mars, comme les médecins et les infirmières, les orthophonistes peuvent réaliser des télé-soins c’est à dire pratiquer des actes à distance par vidéotransmission grâce à la technologie avec des moyens tels que tablette, ordinateur ou smartphone. Nous avons recensé des ressources ...
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Les troubles de l’oralité comprennent des difficultés en lien avec l’alimentation que peuvent avoir les enfants dès leur plus jeune âge (du nourrisson à l’adolescent, voire plus pour certains). Pour célébrer comme il se doit la Journée européenne de l’orthophonie qui avait eu lieu le 6 ...
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L’apprentissage de la lecture est une étape importante dans la scolarité et le développement de l’enfant. Cet apprentissage présente de nombreuses difficultés, notamment pour les enfants dyslexiques. Pour les accompagner, il est indispensable d’effectuer un bilan ...
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Quand on parle de marionnettes, on pense souvent qu’elles ont pour unique vocation d’amuser les enfants. Nous oublions très rapidement la richesse et la diversité des activités et des ateliers que peut nous apporter cet outil. Les orthophonistes utilisent souvent les marionnettes ...
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Les troubles de l’articulation font parties des troubles des sons de la parole (TDSP : « Speech Sound Disorder »). Il s’agit d’une erreur permanente et systématique de l’exécution du mouvement qu’exige la production d’un ou plusieurs sons. En collaboration avec Sophie Gonnot, ...
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Le Time Timer, en avez-vous déjà entendu parler ? Peut-être par un professionnel, un autre parent, ou encore sur notre blog ? Mais comment choisir le Time Timer qui va s’adapter au mieux à l’utilisation que va en faire votre enfant ? Aujourd’hui, Charlotte, orthophoniste en ...