Les compétences émotionnelles sont des apprentissages incontournables à travailler à l’école. Comment les travailler en classe de façon ludique ? Comment enseigner à vos élèves des stratégies pour identifier et communiquer sur leurs émotions ? Pour vous aider à répondre à ces questions, jeudi ...
TSA
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Rouges, bleues, vertes, lisses, nervurées, à picots, lestées, ou non… les balles sensorielles permettent à l’enfant de développer plusieurs compétences comme sa dextérité, sa motricité et sa coordination. Dans cet article, Mélanie, éducatrice de jeunes enfants et coordinatrice d’un ...
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De nombreux enfants avec autisme présentent des troubles de l’alimentation. Pour comprendre les enjeux et problématiques du point de vue de l’ergothérapie, nous avons interrogé Marie Ruffier-Bourdet, ergothérapeute à Dijon en cabinet libéral. Cette experte a développé une approche ...
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Le port d’un masque va s’intégrer dans nos habitudes pour au moins plusieurs mois, et ce, dans l’intérêt sanitaire commun. Le port du masque pour les personnes autistes peut toutefois être difficile. Voici des idées pour aider les personnes avec TSA à progressivement supporter et porter un ...
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L’intégration sensorielle est le sujet qui est sur toutes les lèvres en ce moment ! Et pour de bonnes raisons ! On vous explique ici pourquoi c’est le moment de s’y intéresser… et de se lancer ! Bref historique Les théories sur l’intégration sensorielle ont été développées dans les années 1960 ...
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Animate est un outil d’aide à la communication, unique, ludique, concret et qui offre des possibilités extrêmement variées ! Et oui car dans Animate il y a « animé » et c’est en effet ce que l’on va faire avec ce sympathique personnage : l’agrémenter de pictogrammes aimantés ...
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Margarida Roxo est ergothérapeute au CERPEA (Centre d’évaluation et de rééducation pour enfants et adultes) de Beausoleil dans les Alpes-maritimes. Elle exerce également au cabinet Espace Néroli à Cagnes-sur-Mer. Formée à l’Ecole Supérieur de Santé du Alcoitão, au Portugal, spécialisée en ...