Permettre à ses élèves d’être à l’écoute de leurs émotions, leur apprendre à les identifier, les comprendre, les exprimer – d’une manière ou d’une autre, c’est essentiel pour leur bien-être personnel et pour faire de l’école un lieu où ils se sentent ...
Marianne
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Chez Hop’Toys, nous savons que prôner l’inclusion des enfants à besoins spécifiques à l’école ne suffit pas et qu’il faut pouvoir apporter des solutions concrètes pour flexibiliser la classe et les enseignements. Nous savons aussi que de nouvelles approches pédagogiques
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La période que nous sommes en train de traverser, les adaptations successives dont ont dû faire preuve enseignant·e·s et élèves, le fait d’avoir désormais expérimenté le travail à la maison, l’incertitude sur les modalités d’accueil des enfants en collectivité en cas de nouvelle pandémie, nous ...
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Comme chaque année, l’Association des Ludothécaires de France (ALF) propose de faire découvrir au public les jeux plébiscités par ces professionnel·le·s en révélant sa sélection de 4 jeux qu’elle a choisi de récompenser. Les objectifs de ce prix ? Mettre en avant l’expertise des ...
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L’orthopédagogie est un domaine de connaissances et d’intervention qui vise l’évaluation, la prévention, la remédiation des difficultés d’apprentissage, que celles-ci soient ou non liées à des troubles. L’orthopédagogie permet à chacun de surmonter ses obstacles et de développer au ...
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Les vacances sont là, les enfants sont contents, les parents parfois moins ! Pourquoi ? Parce que beaucoup sont tout simplement épuisés ! Ceux dont les enfants, porteurs de troubles ou handicap et considérés comme « à risque » ou qui ont des personnes fragiles dans leur entourage proche sont à ...
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En Belgique, depuis la rentrée scolaire 2018, un décret relatif à l’accueil, à l’accompagnement et au maintien dans l’enseignement ordinaire des élèves présentant des besoins spécifiques impose aux écoles d’accepter la mise en place d’aménagements raisonnables pour ...