troubles du spectre de l’autisme

  • L’intelligence émotionnelle fait référence à la capacité à reconnaître ses émotions, à les comprendre et à se sentir autorisé à les exprimer. Il est donc essentiel d’apprendre à les apprivoiser, pour pouvoir s’ouvrir au monde et composer avec les émotions des autres. Dès lors, ...
  • Comment accompagner la scolarité des élèves avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ? Quels sont les intérêts à la fois pour les élèves avec TSA, mais aussi pour les élèves neurotypiques et les adultes de l’école ? Quels aménagements faire dans sa classe et plus généralement ...
  • Paul est un petit garçon de 4 ans avec TSA, scolarisé en classe ordinaire, dans la petite section de l’école maternelle de son quartier. Nous avons demandé à sa maman, à son enseignante et à son AVS de nous raconter un peu comment se passait pour Paul cette première année d’école. ...
  • Aujourd’hui, les nouvelles technologies comme la réalité virtuelle, la réalité augmentée ou la réalité mixte, sont bien plus que des lunettes ou des casques de jeu vidéo. Ces outils offrent une immersion dans un univers plus ou moins virtuel, en temps réel. L’outil d’immersion peut être un ...