L’intelligence émotionnelle fait référence à la capacité à reconnaître ses émotions, à les comprendre et à se sentir autorisé à les exprimer. Il est donc essentiel d’apprendre à les apprivoiser, pour pouvoir s’ouvrir au monde et composer avec les émotions des autres. Dès lors, ...
troubles du spectre de l’autisme
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Marie Souchon est psychomotricienne à l’Unité d’Enseignement Maternelle Autisme de Clermont-Ferrand depuis 2017. Dans cet article, elle nous explique l’importance de la sensorialité lors de la prise en charge des enfants avec autisme à l’UEMA et vous donne quelques exemples pour de ...
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Evangelline est une petite fille de 10 ans et demi aux yeux clairs, arborant toujours un grand sourire. Pleine de vie, elle apporte quotidiennement du bonheur à sa famille. Evangelline a une maladie génétique rare d’origine inconnue, qui comprend des troubles autistiques. Louise, sa ...
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Angel est née le 4 février 2014, il habite dans un petit village de Sambre avesnois dans le 59 (Nord). Il est le grand frère d’Hayden. Très proche de son grand-père et de son cousin Jordy, il fait partie de l’association Autisme-Hauts-de-France dont sa maman est la secrétaire. ...
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Comment accompagner la scolarité des élèves avec un trouble du spectre de l’autisme (TSA) ? Quels sont les intérêts à la fois pour les élèves avec TSA, mais aussi pour les élèves neurotypiques et les adultes de l’école ? Quels aménagements faire dans sa classe et plus généralement ...
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[Article publié initialement le 17 janvier 2019] Connaître l’ambiance d’un stade lors d’un match, fréquenter une bibliothèque, se faire un resto en famille, aller au cinéma, au théâtre, visiter un musée, découvrir un parc d’attractions, s’émerveiller dans un aquarium ou même faire ses ...
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Paul est un petit garçon de 4 ans avec TSA, scolarisé en classe ordinaire, dans la petite section de l’école maternelle de son quartier. Nous avons demandé à sa maman, à son enseignante et à son AVS de nous raconter un peu comment se passait pour Paul cette première année d’école. ...