L’intégration neuro-sensorielle (INS) est notre capacité à sentir, à comprendre et à traiter les informations sensorielles provenant de notre corps et de notre environnement afin d’y répondre de manière adaptée par des gestes, des comportements, des émotions. Lorsque l’intégration ...
Résultats pour : école
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L’organisation en classe flexible est très utilisée aux États-Unis et au Canada. Cette démarche se fonde sur des études scientifiques et de nombreux retours d’expérience d’enseignants. Elle vise à rendre la classe accueillante et accessible pour tous en prenant en compte les besoins spécifiques ...
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Votre enfant a de la difficulté à rester en place ? Il gigote tout le temps ? C’est le cas de très nombreux enfants ! Qui n’a jamais eu dans sa classe un élève qui se balançait sur sa chaise (jusqu’à en tomber parfois ! ;-)) ou qui se balançait d’une fesse à ...
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L’assise dynamique ou active est une nouvelle manière de se tenir assis sans rester figé sur sa chaise. À l’école ou au travail, nous passons tous de longues heures assis, souvent mal. Les mauvaises positions que nous prenons provoquent fréquemment des désordres au niveau physique, ...
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Lorsque l’on est parent d’un enfant avec autisme, on se sent désemparé et parfois très seul… Notre quotidien change radicalement et cela fait peur, car nous plongeons dans l’inconnu. Il y a tant de choses à apprendre. Un regard à déconstruire, car finalement, avoir un enfant ...
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Isabelle Babington est ergothérapeute spécialisée dans l’intégration neuro-sensorielle (INS). Elle est également cofondatrice de la Meex (Maison des enfants extraordinaires) où elle consulte, coordonne des programmes et forme des professionnels. Et comme cela ne suffisait pas, elle est ...
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Vous le savez chez Hop’Toys, on apprécie particulièrement toutes les activités sensorielles qui vont permettre aux enfants (et aux adultes !) d’explorer, de développer leurs capacités et de les accompagner dans leur développement. Les bacs d’exploration et les murs sensoriels ...