Les enfants ont souvent du mal à se concentrer, mais lorsqu’ils font face à un exercice ou une tâche qu’ils considèrent comme difficile, ils sont encore plus susceptibles d’abandonner avant même d’essayer. Si vous observez un enfant qui perd régulièrement son attention, voici quelques stratégies qui pourraient l’aider à se concentrer !

Astuce #1 : Inclure une activité physique

Les enfants ont plus de facilité à se concentrer s’ils incluent une activité. S’assoir sur une assise dynamique, comme un ballon ou un tabouret subtilement arrondie pour permettre un mouvement perpétuel de la personne assise dessus permet à l’enfant d’associer le temps d’apprentissage au mouvement, et va ainsi lui permettre d’être attentif et concentré.

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Astuce #2 : Apprendre à l’enfant à identifier les moments où il perd son attention et sa concentration

Enseignez à l’enfant ce que signifie « être attentif », « être concentré ». Pour cela, vous pouvez hors temps d’apprentissage durant la journée scolaire lui donner une activité à faire. A l’aide d’un Time Timer, donner un temps court à l’enfant pour faire cette activité et demandez lui de se concentrer jusqu’à ce le temps soit écoulé.  A la fin, demandé à l’enfant si il pense avoir été concentré sur l’activité. Essayer d’augmenter ou de réduire le temps selon l’enfant pour qu’il puisse comprendre à quelle fréquence et au bout de combien de temps son cerveau lui fait perdre sa concentration.

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Astuce #3 : Réajuster le temps de travail

Et si vous divisiez ce pour quoi vos élèves ont du mal à rester concentrer en petits intervalles de temps ? À l’aide de Time Timer, demandez à l’élève qui a des difficultés de vous montrer son travail après un court laps de temps. Cela décompose la tâche et permet à l’enfant de continuer à travailler sans se sentir totalement accablé. Pensez à faire venir l’enfant jusqu’à votre bureau :  cela fournit le mouvement physique dont l’enfant a besoin pour rester concentré, et vous permet également de surveiller ses progrès.

Faites attention à ne pas expliquer au tableau sur un long laps de temps une leçon pour ces élèves ayant une courte faculté d’attention. Impliquez les et demandez régulièrement des avis et/ou des réponses sur le sujet que vous êtes en train de traiter. Même une question toute simple va ainsi permettre à l’enfant de lever la main, ce mouvement lui permettant de rester attentif et concentré. Afin d’offrir à l’enfant une opportunité de micromouvements discrets, favorisant ainsi la capacité d’attention, le rouleau de mouvement peut également être votre allié idéal !

time-timer-classique rouleau de mouvement

Astuce #4 : Supprimer les distractions visuelles

Quand un enfant se concentre sur une tâche difficile, les distractions dans la salle de classe ou sur le bureau peuvent rendre impossible sa faculté à garder son attention là où elle doit être. Supprimez les distractions et stimulations visuelles, et proposez à l’enfant des solutions tactiles comme des fidgets discrets et silencieux que l’enfant n’aura pas besoin de regarder.

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Astuce #5 : Jouer à des jeux de mémoire

Les jeux de mémoire aident à améliorer la concentration des enfants de manière amusante, afin qu’ils puissent se concentrer lorsque quelque chose de difficile est présenté. Essayez de placer des moments de jeux de mémoire dans la journée scolaire où toute la classe va pouvoir jouer, mais proposez ce type de jeu de concentration durant les temps périscolaire afin que les enfants puissent y jouer entre eux !

Les jeux de mémoire ne doivent pas être compliqués. Même un jeu simple comme un jeu de loto force un enfant à se concentrer. Les mémory peuvent également servir à accroître l’attention.

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Astuce #6 : Evaluer les difficultés de l’enfant

Si vous remarquez qu’un enfant évite constamment le travail ou semble trop distrait, demandez à cet enfant d’évaluer le niveau de défi trouvé dans l’activité sur une échelle de 1 à 10. Si l’enfant indique que l’activité est huit ou plus, demandez lui ce qui devrait être fait pour en diminuer la difficulté et rendre la tâche à deux ou trois. Parfois, vous obtiendrez un excellent aperçu de ce que vous pouvez faire pour aider l’élève à diminuer son niveau de frustration.

Et vous, vous avez d’autres astuces que vous souhaiteriez nous partager ? A vos commentaires ! 

 

Caroline est content manager chez Hop'Toys. Sur ce blog, elle assure la rédaction d'article et traite des sujets d'actualité.

1 Comentaire

  • gaucher dit :

    bonjour,
    mon fils rentre en 5 ème, déceler hyper actif depuis le ce2.
    je constate que la mise en place d’activité est difficile, comme vous avez écrit sur votre article la durée du cours au tableau, se lever pour aller au bureau du prof, placer des jeux de mémoire; reste compliquer à mettre en place au collège tout dépend des prof.
    De plus il a des livres à lire, il ne comprend pas ce qu’il lit….
    Notre gros souci à nous c »est de faire les devoirs quand il rentre le soir de l’école 18h30, il est demi pensionnaire.

    Si vous avez des astuces nous sommes preneur.

    merci
    sandrine, sa maman

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📆 Poutre du temps 📆
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Bref, je tente la poutre du temps de chez @hoptoys_fr pour aider Carlito à se situer sur le temps. L'idée vient des tutos de @mamanstestent sur @lamaisondesmaternelles.
Seul inconvénient pour le moment : je n'ai pas de long couloir dans mon appart, donc elle est collée dans les toilettes et que le mois de septembre 🙈

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